Terschelling 2019

We gingen weer met een aantal thuisonderwijsgezinnen kamperen op Terschelling. Arnaud ging alleen het eerste weekend mee. Hij ging de rest van de week werken, dus hij ging maandagochtend heel vroeg met de boot terug naar Harlingen.

Op de veerboot naar Terschelling.

Er werden natuurlijk weer heel veel spelletjes gedaan. Weerwolven.

Kaarten.

Jeu de boules.

Uiteten met H. en O. en de kinderen.


Leuk dat strand, maar het waaide vandaag een beetje te hard dus we werden helemaal gezandstraald...

Halverwege de week wilde Berend weer naar huis, het liep niet al te gezellig tussen hem en de andere tieners, hij was er klaar mee. Arnaud was al thuis, Berend ging alleen met de veerboot en de trein naar huis, een flinke reis, maar hij had er vol vertrouwen in. En het ging ook prima :-)

Toen waren Fiene en ik met z'n tweeën over. Dus aten we sushi als lunch :-)

Wat doen ze daar? Nou, ochtendgymnastiek :-)

Met z'n allen pizza eten.

Tandenpoetsen met Fiene, een groot evenement!

Nog een toegift voor iedereen die het Tandenpoetsen met Fiene miste.

Watermuseum

Laatste museumuitje van dit jaar: naar het Watermuseum :-)

Biologieclub juni

Dat is natuurlijk een heel goed idee met dit mooie weer: biologieclub op het strand!

H. en O. verzorgden een leerzame dag op het strand, over het immuunsysteem en evolutie. We leerden over de exponentiële groei van bacteriën en maakten een tijdlijn van de evolutie. Bij de pier gingen we bij laagwater op zoek naar beestjes in de poelen tussen de stenen.

IJsje bestellen

Fiene bestelt haar eigen ijsje bij de geitenboerderij.

Outschool: Writing with Riordan

In mei deed Fiene mee met een boekenclub gesprek via Zoom met een groepje Amerikaanse thuisonderwijskinderen. Ze vond dat heel leuk en wilde graag meedoen met een boekenclub over Rick Riordan boeken. Dat kon ik niet vinden, maar ik vond op Outschool wel een schrijfklasje van zes weken dat op de boeken van Rick Riordan was geïnspireerd. Dat leek Fiene erg leuk :-)

Dus de komende zes weken krijgt ze iedere week een nieuwe schrijfopdracht. De juf licht de opdracht toe in een video, op de website kunnen we de opdrachten downloaden en dan kan Fiene haar teksten naar een forum uploaden waar de andere kinderen in het klasje ook op zitten. Ze mogen dan elkaar feedback geven over wat ze hebben geschreven. Aan het einde van de week levert ze haar opdracht in en dan krijgt ze een beoordeling van de juf.

Sail op Scheveningen

De hele Scheveningse haven is volgelopen met Tall Ships. Dat wilden Fiene en ik wel bekijken, dus wij stapten op de tram en hebben heerlijk rondgelopen in de havens en heel veel schepen bekeken. Indrukwekkend hoor! Alleen de enoooooooorme vlaggen die sommige schepen hadden...

Het eerste dat we zagen toen we kwamen aanlopen was een van de enorme vlaggen:






Sinds we ooit een hele middag shantykoren hebben gekeken in Katwijk met een heel kleine Berend, moeten we altijd even kijken als we een shantykoor zien.

Piratenschip! Wij waren tijdens schooltijden naar de Sail gegaan, toen we weggingen waren de scholen uit en stond er al snel een lange rij bij het 'piratenschip'.

Wiskundeclub & science club juni

We speelden met de wiskundeclub verschillende spelletjes en dat was echt de laatste wiskundeclub van dit schooljaar!

Daarna hadden we nog een 'laatste', de laatste science club! Afgelopen drie jaar heb ik iedere maand bij ons thuis een science club georganiseerd. We hebben met elkaar de middle school stof van scheikunde, natuurkunde en techniek behandeld. Volgend schooljaar ga ik een maandelijkse geschiedenisclub en een maandelijkse Engelse boekenclub organiseren, dus dit was de laatste keer science.

Ook deze groep zal ik zeker gaan missen, wat een leuke groep kinderen! En wat hebben we veel gezellige dagen gehad samen de afgelopen jaren :-)

Deze laatste science club had als thema Met een raket naar de maan. We maakten een schaalmodel van aarde, maan en een communicatiesatelliet met een lesplan van EarthKAM. We bekeken filmpjes van de lancering van raketten, van een Apollo raket, een space shuttle en een Soyuz. We bekeken een filmpje van MIT waarin professor Jeff Hoffman uitlegt hoe een raket zich voortbeweegt. Het proefje dat hij liet zijn hebben we daarna ook zelf gedaan (jezelf op een skateboard voorwaartse kracht geven door iets zwaars naar achter te gooien). Daarna bekeken we een filmpje over hoe een marslander op Mars landt. Vervolgens gingen we zelf een poging doen om iets met een parachute zacht te laten landen, de kinderen kregen allerlei materiaal om iets te maken dat een ei zachtjes kon laten landen vanaf het dakterras. Als laatste deden we een 'Crash Landing' op de maan activiteit waarbij de kinderen in groepjes keuzes moesten maken welk materiaal het nuttigst zou zijn na een crash landing op de maan.

Schaalmodel van aarde, maan en communicatiesatelliet, dat ligt best een eind uit elkaar.

Moeilijk experiment, dit was poging zoveel!

Parachute ontwerpen en maken.

De ontwerpen werkten verbazingwekkend goed, alle parachutes gingen open! Ze gingen alleen een beetje hard, gelukkig kregen ze wat hulp van tuinplanten :-)

Eerste parachute:

Tweede parachute:

Pannenkoeken & Schmink kunstwerkje

Fiene had zin in pannenkoeken, dus ze bakte een stapeltje.

Fiene schminkte weer wat moois op haar been: een kwast die een schilderij verft.