zondag 15 mei 2011

Weekplannen 16-22 mei: Kunst

Filmpjes:
Het Klokhuis – Restauratie Rijksmuseum: http://player.omroep.nl/?aflID=5923353
Computerspelletjes zijn hot, maar hoe worden ze gemaakt?: http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20080225_games01
Koekeloere – Echt nep!: http://player.omroep.nl/?aflID=10725136
Flip de beer – Flip maakt kunst: http://player.omroep.nl/?aflID=8390466

Activiteiten:
Kunstwandeling maken: foto’s maken van kunst in de buurt. Wat vind je mooi? Evt. een boekje of poster van de foto’s maken.

Naar het Rijksmuseum.

Nodig: A3 vel, verf, zwarte stroken papier

Open een museum: maak reklame voor het museum, maak toegangskaartjes, plan het museum en richt het mooi in, maak bordjes bij de museumstukken, geef als gids een rondleiding aan het publiek.

Teken je eigen huis na. Of maak het na met karton en papier. http://www.hsv.k12.al.us/schools/art/dixon/architecture.htm#My House

Louvre: Animatie: Met een kunstenaar door het Louvre: http://www.louvre.fr/llv/commun/home.jsp?bmLocale=en

Rijksmuseum: verhaaltje en foto’s van ‘Het poppenhuis van Petronella Oortman’, ‘De Nachtwacht’ en ‘Bekijk de meesterwerken’: http://www.rijksmuseum.nl/formats/container_nl.html

Nodig: zelfrijzend bakmeel, zout, voedselkleurstof

Nodig: verf, rietje, gekleurd papier

Nodig: staaldraad, knijptang, wol of gekleurd staaldraad, kralen

Nodig: waterverfpapier, vliegerpapier

Nodig: uitgeknipte papieren driehoeken in verschillende kleuren

Nodig: wol

Nodig: voedselkleurstof

Nodig: zand, voedselkleurstof

Nodig: glitter, wc rol

Nodig: wit papier en verf en een vel gekleurd papier

Nodig: papier en verf

Nodig: papieren beker, stuk karton

Nodig: zwart wit prints van bloemen

Nodig: waterverfpapier

Papier op stof plakken: http://www.ihanna.nu/blog/?p=1057
Nodig: stuk stof, restjes gekleurd papier, evt. tissue paper

Nodig: vilt, knopen

Nodig: mooie grote foto/poster

Nodig: plek om lekker te knoeien, spatels, roerstaven e.d.

Nodig: stenen, stof, lijm

Catalogus van alle schilderijen van Van Gogh: http://www.vangoghgallery.com/catalog/
Kort digitaal boekje met schilderijen van Van Gogh: http://www.vangoghgallery.com/misc/silverlightbook.html

Musea en hun meesterwerken van over de hele wereld: http://www.googleartproject.com/


Christo: Inpakken van gebouwen: http://www.christojeanneclaude.net/index.shtml

Printables:

Het groene kastje van deze week:

donderdag 12 mei 2011

Berend en Fiene slapen met hun nieuwe knuffels

Eva is vandaag met de kinderen naar dierentuin Blijdorp geweest. Af en toe mogen ze daar iets uit de winkel uitzoeken. Vandaag hebben ze allebei een knuffel uitgekozen van hun liefste dier. Voor Fiene is dat een tijger, voor Berend een vuursalamander. Vanavond zijn ze in slaap gevallen met hun knuffels.


Fiene slaapt met "Snufje"


Berend slaapt met "Vuurtje"

Naar Blijdorp

Lekker lunchen bij de vijver in de kas, ons favoriete lunchplekje. Berend en Fiene hebben allebei een nieuwe knuffel uitgezocht van hun lievelingsdieren. Ze zijn er erg blij mee. Snufje de tijger en Vuurtje de salamander gaan overal mee naar toe.


woensdag 11 mei 2011

Naar het bos!

Wat kun je in een bos-week beter doen dan naar het bos gaan? Vandaag zijn we dus naar het bos geweest. Fiene had zich wat te koud aangekleed, vandaar dat ze mijn trui aan mocht als jurk.









Er moesten natuurlijk ook foto's worden gemaakt.



Het bos inspireerde ook om lekker te gaan tekenen!



Later hebben we nog insecten in onze insectenbakjes (met vergrootglas) gedaan. Berend heeft een stuk of 3 duizendpoten gevangen en 2 rupsen voor zichzelf en 2 duizendpoten en een pissebed voor Fiene.

Fiene maakt woordjes

Fiene doet een nieuw spelletje.


Lekker ding!

maandag 9 mei 2011

Tijd bord

Dit bord heeft Arnaud dit weekend gekocht. Groot succes bij Berend!

Er staat op: jaargetijde, maand, datum, dag van de week, klok en het weer.

zondag 8 mei 2011

Weekplannen 9-15 mei: Bos

Filmpjes:
Papier: Hoe wordt het eigenlijk gemaakt: http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20060411_papier01
Rekenen met Moffel en Piertje (afl. 3): http://player.omroep.nl/?aflID=10823401

Spelletjes:

Activiteiten:
Bloemen drogen

Think! Bouw een huisje van 25 gevonden voorwerpen: http://kidswhothink.blogspot.com/2009/05/week-thirty-eight-earth-homes.html

Nodig: gekleurde tape



Nodig: kaarten

Nodig: gekleurd papier

Nodig: zwart, geel en bruin papier

Nodig: wc rol, veren, googly eyes

Nodig: plat stuk dun plastic, pipe cleaners

Nodig: papier

Nodig: wc rollen, printjes van dieren

Nodig: glazen pot met deksel, modder, water, krant, gekookte eierdooiers, krijtjes (of eierschillen)

Schors afdrukken maken: neem vellen papier, houd ze tegen verschillende soorten bomen, goed stil houden en dan met krijt een afdruk maken.

Zaadjes van je zolen: na een wandeling haal je de modder onder je laarzen vandaan, plant de modder in een potje en zie wat er op komt. Zet verschillende potjes naast elkaar van wandelingen in verschillende typen gebieden.

Bloemen kleuren: pluk lichtgekleurde bloemen, zet ze in wat water met gekleurde inkt en de bloem verandert van kleur.

Bosspelletje: Dingen zoeken in het bos, bijv. kastanjes, mos, schors, dennennaalden, veren, steentjes, etc. Bijelkaar leggen, omdraaien en iets weghalen, wat is er weg?

Nodig: geluiden opnemen: op telefoon/video?

Informatie over 32 planten en dieren in het bos:


Veel info over bomen en hout (Engels): http://www.woodmagic.vt.edu/html/kids.htm

Onderdelen van een plant:
Parts of Plants (Flowers)
Introduce how plants have different parts. 
1. Root - holds the plant in the ground and absorbs water and nutrients from the soil.
2.  Stem - carries the water and nutrients to the rest of the plant.  It also helps support it and direct the leaves towards the sunlight for them to produce the food source for the plant.
3.  Leaves - make food for the plant
4.  Flowers - make the seeds to make new flowers

Plant Parts We Eat
Roots - turnips, beets, carrots and potatoes
Flowers and Leaves - lettuce, broccoli and cauliflower
Seeds - corn, peas and nuts
Stems - celery, rhubarb and asparagus

Plant Seeds (bean and radish seeds grow quickly)
1.  Cut paper towel to fit into a plastic petri dish, or fill the dish with cotton batting.
2.  Add water to dampen but not soak
3.  Add seeds (bean and radish seeds grow quickly), cover the dish with plastic wrap
Copy the booklet below. The number of copies you make will vary depending how many days you choose to observe the plant growth. Draw pictures of the seeds, measure the seed on the growth chart.  Color in where it came to on the chart.  Children should notice this increases after each observation, after the seeds have germinated they can be planted into soil

Printables:

In het groene kastje:
Bloemenpers
Kaart van Meijendel
Kompas
Boswaaier van Hema