BereFien: juli 2011

Sand painting Have the children draw or paint with white glue on to heavy paper or cardboard. Place in a deep tray and have the children sift sand on top of the wet glue. Pull out the "sand painting" & let dry.

Schilderij met gekleurd zand: http://etadventures.blogspot.com/2010/07/mixing-it-up-with-water-colors-colored.html

Nodig: zand, voedselkleurstof

Kaartjes maken met letters erop en dan natekenen op een dienblad met zand: http://www.nienhuis.com/nl/kistje-met-zand-voor-schrijfoefeningen-1-2.html

Diorama in glazen pot: http://blog.giddygiddy.com/giddygiddy/2011/02/my-entry.html

Nodig: glazen pot, (gekleurd) zand, dingen voor erin

Geurzand: http://whimsicalways.blogspot.com/2010/04/smelly-sand.html

Nodig: zout/zand, geur spul

Waarom graven woestijndieren een hol om overdag in te zitten?
http://education.usace.army.mil/clubhouse/science/experiment.cfm?Topic=thermal&Id=169

Magic schoolbus – Zit er water in voedsel?:
http://www2.scholastic.com/browse/article.jsp?id=1638

Hoe cactussen water absorberen:
http://www.indyzoo.com/pdf/distancelearning/Deserts/Suck_it_Up(K-2).pdf

Hoe cactussen water vasthouden:
http://www.cstone.net/~bcp/1/1MrSci.htm

Wet Sand: You will need two similar containers. Measure out 1/2 cup of sand add to each container, add 1/4 cup of water to each. Place one container in the sun and one in the shade. Ask the children what will happen to the sand.

Magnifying Sand: Let the children look at sand under a magnifying glass or even better a microscope. Explain that each grain of sand is really a tiny rock. Many different kinds of rock can be found in sand.

In the Shade?: Place a digital thermometer outside in the sun and another in the shade. Ask the children which will be hotter? Record the temperatures on the thermometers.

Naar het tuincentrum en spullen kopen om een woestijn bak te maken en/of cactus kopen.
Melk en afwasmiddel experiment: http://www.stevespanglerscience.com/experiment/00000066

Think!: Maak een windmolen: http://kidswhothink.blogspot.com/2008/11/week-twelve-windmills.html

National Geographic Kids – Mama Mirabelle: http://littlekids.nationalgeographic.com/littlekids/mamamirabelle/

Printables:

Puzzel woestijn kleurplaat: http://www.edupics.com/coloring-page-desert-i3638.html

Cactus doolhof: http://www.crayola.com/free-coloring-pages/print/desert-maze-coloring-page/

Slang kleurplaten:

http://www.hellokids.com/c_15386/coloring-page/animal-coloring-pages/reptile-coloring-pages/snake-coloring-pages/clouded-snake-coloring-pages/clouded-snake-coloring-page

http://www.hellokids.com/c_15388/coloring-page/animal-coloring-pages/reptile-coloring-pages/snake-coloring-pages/rattle-snake-coloring-pages/rattle-snake-coloring-page

Schorpioen kleurplaten:

http://www.coloring-pages-kids.com/coloring-pages/animal-coloring-pages/reptiles-coloring-pages/reptiles-coloring-pages-images/reptile-coloring-page-05.php

http://www.nationalgeographic.com/coloringbook/sketch_scorpion.html

vrijdag 22 juli 2011

Stoep verven

Van maïszetmeel, water en voedselkleurstof hebben we stoepkrijtverf gemaakt. We hebben ook stukken stoepkrijt in een vijzel tot poeder gemaakt en gemengd met water, maar dat vonden Berend en Fiene minder fijn verven. Ze hebben de stoep voor ons huis mooi versierd!

Het resultaat:

woensdag 6 juli 2011

British Museum of Natural History

Zondag zijn we naar het Britisch Museum of Natural History in Londen geweest. Was erg leuk. Hoogtepunten waren de enorme blauwe vinvis (op schaal nagemaakt), de dino expositie (behalve de hele enge T-Rex waar Fiene en Berend langs zijn gerend), de maansteen en de winkel waar Fiene een Triceratops knuffel koos en Berend een dino happer op een stokje.

Hieronder een foto door Fiene gemaakt van een fossiel van een Pliosaurus (waterdino).